FurmazzioniEducazione è culleghji

U principale tippi di attività di furmazione nant'à u studianti hair. seguita

I testi di novu standard in duttrina muderna hà purtatu à un cambiamentu in avvicinamenti di sapè. metudi più vechje renda impussibuli à sviluppà a sumiglia di u zitellu. Li dà cunniscenza solu sughjettu, senza onniprisenti capacità parsunali. Imbusche di prucedure e caratteristiche di a so attività amparera aiutà à vede cumu a qualità di a furmazione di schoolboys più capace.

A battaglia di u Curriculum a scola

I testi di i aducazzioni statu fidirali hà purtatu à una mutazione cumpleta di l 'attivitati urganizazione è metodulugia in u campu di gestione è in u mutore di u prucessu amparera in ogni individuu scelta di a scola primaria. funzioni canciatu di i participanti di u sistema aducativu è l 'ordine di onore trà elli. U principale tippi di attività di furmazione nant'à u studianti hair cuntribuisce à a pigliatu u sapè fà nicissariu interessante in a vita più tardi.

In la ghjistioni di favurizà a scola ùn ci sò stati cambiamenti radicali chi subisci tutti i zoni - da lu disignu di i ducumenti cchiù mpurtanti di l 'urganizzazzioni di nourrisson di studianti è prufessori intiraggieunu cù i so parenti. attinzioni nutevuli sarà pagatu à l 'ambienti pedagogica olistichi la scola e logistica.

U risultatu di i surghjenti di u novu mudellu hè u bisognu di scrive una nova programmi pedagogica di struzioni generale primariu. Comu hè dinù? Si pigliò u sviluppu di a so attività di furmazione incù u participazione di u web bastone duttrina, reassessment di u prugramma u travagliu di attività pedagogica è extracurricular è u sviluppu di a nova classi di partesi analisi.

oggettu cuntrullati di amministrazzioni di istituzioni pedagogica accuminzau jùnciri studianti. Cuntrullava tutti i principali tippi di attività di i studienti in u MDGF què, i zitelli deve sviluppà lesti. Per fà stu, cuntrolla u ntirmediu, a pruvista è i risultati in finale di u prucessu amparera. Spicialità, metasubject è i risultati di furmazione persunali sò l 'pressure principale di u successu di u prugrammu.

Features di l 'attività pedagogica

U principale tippi di attività di prisenza di i studienti di hair discritta in stu ducumentu, è ghjucà un rolu impurtante in a so matematiche di azzione pedagogica universale (ac). A funzione crustula di u innuvazione hè a caratteru attiva, chì sò ubbittivu a furmazioni di sumiglia d'un zitellu. U sistema aducativu realità hè diriggennusi luntanu da la vista tradiziunale di u outcomes amparera in a forma di a cunniscenza è e cumpetenze acquistate. Wording di u puntu di mudellu à i so attività veru in ciò chì u studiente bisogna acquistà da a fine di l 'aducazzioni primariu. à i risultati di i bisogni di furmazione palesa in la forma di persunale, metasubject è outcomes substantive.

Cosa hè ECU? In u largu u sensu di u termine "attivitati amparera universale" si rifirisci a la capacità à amparà. Stu significa chi lu studenti sviluppa a capacità à self-di sviluppu è self-migliurà cum'è un risultatu di una cuscienti e issu novu spirienzi. In un sensu narrower u termine ac pò èssiri difinutu comu un gruppu di manèri d 'azzioni di u studiente, pensa faciuli indipendente di novu a cunniscenza è a furmazioni di u so sapè fà. Si dice dinù l 'attività di prucessu è amparera urganizazione. Proper accunciamentu di u hair vi permette à i duttori è aiutà i studienti sviluppà a capacità.

Ac e so categorie

femu amparera Universal aiutà à u sviluppu di a sumiglia di u zitellu, cuntribuisce à a furmazioni di i so riflissioni, la capacitati di sviluppà è favurizà altu standard murali. Si piglià a furmazione in Russia à una nova livellu è riflette lu passaggiu da un sistemu industriale di educazione à a nova generazione di u sistemu. Sta furmazione hè furmatu à u sapè fà oghji di psiculugia è i metudi nuvatori.

Ci sò quattru categorie, chì bisognu di u sviluppu comu nu risurtatu di què attività cù azzione pedagogica universale: parsunalità, regulamentaria, cugnitiva, è cumunicativu. How to sviluppà tutti sti qualità durante lezioni? Cosa cumpetenze deve impatrunissi di u zitellu cum'è un risultatu di l'educazione ricevutu? Guardà u ordine, ciò chì sarà issu, o chì mistieru.

azzione regulamentaria

In generali, ognunu capisce chì hè, ma chì face parte di què per amparà?
azzione regulamentaria significa la capacità di dà un scopu specifichi, à piglià a so vita è a predict i circustanzi permessa. Nantu una disciplina in scola, studenti, sò insignati da crià i scopi è truvà u so suluzione? Di sicuru, hè a matimatica. Locu à scioglie cumplessa asempi è prublemi matimatica, i studienti, par disgrazia, ùn amparà self-fiducia. Stu sapè fà ùn aiutà li suparà i prublemi currenti.

Cosa difficultà à truvà digià in età a scola? Per esempiu, u prublema di vacanza di Catania. Bramosu di i so parenti zitellu paca insignanti, passanu tempu è soldi, à appruntà u esami. È ciò chì avissi successu siddu l 'studianti chì avia i mezi à self-urganizà e so attività di sapè? Cum'è un risultatu, hè pussutu assai bè priparà e di l 'esami.

A data, u prugramma permette à l 'attività educazione à u sviluppu di a so capacità regulamentaria à l' slang cù ac. Eleva dipoi a scola primaria, sò ammaistrati bè stallati in fronte, di u scopu, ùn exaggeration a griglia di u livellu di e so cunniscenze è e cumpetenze, è à truvà u modu più fundamentali di scioglie u prublema.

Oghje nantu à u corsu avemu bisognu hè liberu disponibile in l 'Internet. È in ordine per insignà un zitellu à aduprà, hè necessaria di mudificà radically la dimarchja di u duttori di a dimarchja pedagogica. A cosa principale in u nostru tempu - hè di sapè quantu à utilizà i infurmazioni dati.

Cosa ci vole à cunnosce u maestru? Invece di u vechju astrattu avà tocca à priparà un pianu di scénario maiò, chì permette una libertà, è permette l 'ordine di attività di i studienti. U temperature di a pianificazione di u corsu deve esse applicata gruppu e li formi di urganizazione di i studienti di furmazione paired.

Per esempiu, in u prugrammu indicativu, in matematica dà un nutevuli accrescimentu in u forma attiva di u travagliu andà à nantu à i studienti in prucessu di matimatica. Ci deve capisce u materiale matimatica, acquistà cumpetenze pratica è esse capaci di purtà i so argumenti è testimunianze. On par cun chi lu cuncintratu supra l 'usu di piante è tecnulugia infurmazioni à valurizà i cumpunenti visuale è spirimintali di a furmazione.

A nostra vita hè Unpredictable. Hè prubabile chì dopu à qualchi tempu à fassi in liceu, o altri studenti istitutu educazione hà bisognu di u sapè fà chì in scola oghje sò insignati in un picculu vulume. U zitellu ùn hè micca in una perdita in ste circunstanze, ùn hè necessaria à ammaistrà i so attività di furmazione universale. Locu per amparà hè vitali in a sucetà d'oghje. Quissa hè una guaranzia di u Strumenta nurmali, in u mondu, oltri ca comu una carriera prufessiunale.

capacità cugnitiva

accunciamentu sistimàticu di l 'attività pedagogica aiuta u zitellu sviluppà a capacità cugnitiva. Mpara a miludia e scopra u mondu ingiru à noi. Per fà quessa, ci vole un maestru à insignà i studienti micca solu a so attività pedagogica generale, comu scinni scopi, u travagliu cù infurmazioni è di simulazzioni, ma dinù per insignà li a pinsari logically - à analizà, parauni, categorize, o pruvà a so puntu di vista.

À spessu ci hè intaressu à studià in un studiu di un opera. A zitella si vultò in una pocu scinziatu, ci vole truvà indipindente u infurmazione vole à fà un assirvazzioni impurtante, conchiudiri l 'attività, oltri a evaluate u risultatu persunale. Stu mètudu si pò usatu in ogni scola.

Cosa ti lu dugnu? Rilazione cù a nascita di interessu à a cunniscenza, chì à spessu sparisci in lu piriudu di studiu, u zitellu sviluppa a capacità à dumandà impartially à i frutti di a so travagghiu.

Chiuttostu lu aiuta in classi di ricerca tracci un zitellu di u so Portfolio. Sta parolla à spessu intesu in mondu d'oghje. In fatti, hè l 'outcomes amparera. Comu l 'Portfolio avissi a taliari, comu? Home pagina deve cuntene infurmazione di u so patrone. Idda pustati images ellu è i so amichi è parenti, oltri ca comu lu cantastori iddu stissu. Più studianti Choisir un tema ntirissanti, e su i seguenti pàgine cum'è assai pussibuli u so largu aperta.

Stu prucessu sviluppa in capu l'un zitellu in amparera, è, di sicuru, a brama di a cunniscenza. Direttamente pigghia di u so propriu Portfolio, u studiente mpara à u travagliu cù i infurmazioni, cerca di vie cumu arrivare novi nantu à u suggettu di anàlisi i dati piglia, mancu, mette avanti la tiuria.

So da un studiente chì appena ricorda automaticamente u matiriali a scola è cuntinueghja fora azzione per esempiu di i prufessori, à spessu ùn capì u sensu, u zitellu si pocu à pocu in una persona proattivu, sumiglia self-sviluppà.

azzione cumunicativu

Quissa hè a qualità più impurtante chì i studianti devi sviluppà, principianu in u principiu di librettu. Sta ti darà u restu di a so vita. Hè un pianu casu cù punti di attività amparera vi ferà à amparà à ghjocu incù u squadra. So allura àvi a capacità à impegnà in una cunversazione, participà à discosse giuntu, chiaramenti drogherie i so pinsamenti, di fattu dâ sò affirmazioni è piglià in imbusche i punti di altri populi.

Micca tutti i zitelli sò sviluppati i sapè fà di cumunicazioni, è à spessu distinzione, o, conversely, chiddu assertiveness à cunflitti. Insegnanti deve insignà i studienti quantu à difenda bè purposefully li punti certa fracicume di l 'autri pirsuna è pudè neguzià cù una avversu. Nicissarii à insignà u publicu ghjovanu à custruì un rapportu sorta cù l 'squatra, di pudè truvà una suluzione in u cunflittu di situazzioni à purtà un aiutu oltri intensivi acquistà cunniscenze è acquistu di u sapè fà nicissariu in cullaburazioni cù ugguali. Hè dinù studienti impurtante amparà à vene a termini con tra d 'iddi. Hè nicissaria di lizioni gruppu, oltri tardi assai interessante in a vita in droghe cù prublemi di u travagliu è in casa soia.

tratti sumiglia

Locu d'i sapè fà pirsunali universale, u zitellu aduttari lu sò reguli di cumpurtamentu in u mondu in giru, si mpara a evaluate abbastanza elli stessi è i so azzioni. Ognunu di noi campa in u so ambiente, è i mezi pè ottene, lungo, in lu incù u restu di u populu - u tastu a una a vita cusì. Hè l 'aspettu murali: à esse capaci di empathize, à purtà un aiutu mutuale, per esse rispunzabbili à a so mamma.

Tuttavia, stu zitellu ci vole à amparà à capisce ciò chì Certu pò sente u so cumpagnu, un amicu, o na pirsuna nativu in certi cundizioni. Si deve esse capaci à vede hè necessariu chì e persone si tense fiancu à ellu, per esempiu, sustegnu emutivu, è pò esse aiutu fisicu. Per esempiu, aiuta attornu a la casa malati nanna, o amicu à aiutà à marchjà u ghjacaru.

Dinù, u studiente mpara a qualità anziane Bisognu a so azzione è influssi chi Suspect una minaccia per a so vita è a salute. Da un puntu di vita di vista di un 'esistenza filici di u studiente ùn capisce ciò chì spicialità oghje più in u mondu, è in ciò chì aria hè megliu à mustrà e so cumpetenze, è esse un membru interessante di a sucetà. accunciamentu hair m'aiuti sviluppà tutti sti qualità.

A nuvità di i studienti liceu

L'innuvazioni ncurpurata in u prugettu hair di struzioni sicundariu - hè à sminuì u numaru di i sugetti in liceu uni pochi di i tempi. S'arricorda, studianti in lungimi 10-11 21 amparà circa u sughjettu. The Curriculum di hair vi accurtà u so numeru di 12.

A vista di u novu mudellu di curriculum di attività di a scola chì hanu vucazione à prisirvà per domani sei spazii sughjettu chì vi tuccherà à dà rinumata di i sette figlioli ch'elli bisognu. Mi dinù i sugetti ubbricatoria comu 'aducazzioni fìsica, preservazione di a vita è u "mondu Russian".

Ciascuna di l 'oggettu preferita da u studiu vi sò trè livelli: un integrata, basi è prufonde. Hè previstu chì cinque ore una settimana, è u liveddu di basi, è integrata deve esse datu à u liveddu di User - tri uri.

Cum'è un risultatu, u Curriculum di i studienti liceu sarà i trè figlioli prufonde, trè nicissarii è trè liveddu di basi, o integrata, è comu un risultatu hà da esse 33 ore à simana. Stu vi impediscenu micca un numeru cunzidirèvuli di a cunniscenza suverchiu è repeats. I studienti attività amparera prugetti persunali, sarà statu introduttu in a scola.

u travagliu Group

Cuntrariu di u sistema di prima, la criazzioni di l 'attività pedagogica in i scoli hè vive gruppu. Parmette di l 'urganizzazzioni di picculi gruppi in u cumpunimentu di i classi. Ci sò i seguenti forma di cuuperazione gruppu:

  1. forma vapuri - sta mosciani chì i dui sculari hè rializatu un certu travagliu Fraction inseme. Sta forma di attività amparera usatu à ghjunghje ogni prugettu sculasticu - si pò esse una lezziò amparera è materiali cum'è Ghjuvanni, è essai di a cunniscenza di autra. Also travaglià in paghje permette à i studianti di riflette nant'à u compitu stallati, idee scambiu cù un associu, è solu dopu annuncià i risultati di a so attività in u mondu di classi. It prumove u sviluppu di e cumpetenze à ricaccià i so opinioni, cumunicà, capacità di cunvincia è impegnà in discussione.
  2. Cooperative Group - una forma di urganizzazzioni di furmazioni in picculi gruppi di studenti, unu nantu à u prugettu di furmazione giuntu. Stu urganizazione di l 'attività pedagogica permette di u maestru à supervise i travagli di ogni studiente dinò à traversu affari. U gruppu, in stu casu, porta da parte di u scopu di joint di u web di classi, è ch'ella si prisenta è prumove u compitu prucessu in u prucessu di discussione cullittivu. U principale cuegghiè in sta discussione sò funnamintali di l 'internet classi è sò arregistrata in un film da tutti i prisenti.
  3. forma lea-gruppu parmette di u gruppu di fatti trà i membri di gruppu di furmazione, quandu unu di i so membri, porta da parte u so. I risultati di i prima sò discutitu è rivalutatu in un gruppu, e poi mandata à l 'analisi di u web classi è u maestru.

femu extracurricular

U mudellu hè u baddu di l 'istitutu pedagogica cum'è una limitazione tempu, è attività extracurricular. femu drama organizatu da u hair in u sensu di la criazzioni di la pirsuna. Si pò esse sport è svaghi, spirituali, murali, suciale, obscheintellektualnye e beni culturali generali. Di l '' esicuzzioni di tali unità da u maestru hà bisognu assai di attente à ogni studiente. Ghjè u casu, chì duvia esse stabilitu u cuntenutu di tali furmazione piglià in contu l 'auguri di i sculari è i so parenti.

Chì pò esse incluse in tali studii? Ch'elli ponu prividia persunale è gruppu Muratori, per esempiu, in i sugetti individuale per i zitelli di e diverse categorie. Hè dinù pussibule à acconcianu visitate, i gruppi di ntiressi, tavule annata, ntrattinimenti, dibattiti, suceta scentificu scola, cuncorsi, contests, una variità di studii. Caratteristiche di a so attività amparera à aiutà i studienti identificà i preferenze è creà u tipu di attivitati ca m'aiuti a sviluppà a sumiglia.

seguita

A seguita pruposta vi aiuta à piglià in contu tutti i principali tippi di attività amparera di i studienti di l'hair.

U maestru in a scola incalca nantu à sviluppà u valore d 'ogni travagghiu, adopra e tecniche pedagogica spertu, dumannannu a quistione dritta. Si osserva riescita paragunatu cun u so risultati prima è pò cumparari cu classe.

U maestru spieca lu ntentu di cui nicissarii certa cunniscenza di u cumu pò esse tandu interessante in a vita. Avemu bisognu di a siducia i studienti di casci di l 'scorta di a cunniscenza in u studiu di novu matiriali. Insignà i metudi di u travagliu in gruppi, a mostra cumu hè pussibule per vene à una decisione cumune in u travagliu gruppu, learning a risolviri furmazione cunflitti.

U maestru in l 'insignamentu di scola self-esaminazioni, mustrà i studienti quantu à truvà e comporta bœg. I zitelli ponu amparà u algutitimu pruposta, à evaluate i risultati di l 'ncaricu, u maestru mostra è spiega tutti i mezi, ciò chì issu, o chi mangi hè statu stabilitu.

Maestru ricìa i zitelli u sapè fà chì tocca à u travagliu cù i infurmazioni - un Paraphrase di un pianu, l 'usu di a diversità fonte, comu li libbra reference, dizionari è l' Internet. Hè à ritruvà u furmazzioni dâ capacità riflissioni romanu, parechji aspetti di l 'attività cugnitiva. U maestru nimu attinzioni i studianti à mezzu u cullettivu di l 'azzioni in situazzioni diversi.

U maestru usa la forma prugettu di u travagliu in a scola. femu drama hair aiuta i studienti stènniri usu di e so cunniscenze in pràtica. U maestru insegna u zitellu à fà una scelta è murali in u travagliu cù materiale valore è u so imbusche. S avi a essiri vuluntaria à truvà modi pi strumenta a cunniscenza di i zitelli.

Sta lista tecnichi succedi per un bellu pezzu - i principali tippi di attività di i studienti què hair micca cumplitamenti u friscalette, prucessu di l 'aducazzioni. Readjust à u novu standard tuccherà à propriu tutti i duttori: cumu primariu la scola e più vechje. Aiutu studianti sviluppà e so capacità solu azzione pedagogica universale ch'elli vi àutri longu lu prucessu amparera, oltri a la vita parsunali.

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