U sughjettu di pedagogy comu na scienza hè a struiri umanu

Cum'è ogni altre scienze chi esisti in u mondu mudernu, ci hà u so scopi è sugetti di ricerca so '. U principale sughjettu di pedagogy comu na scienza hè a struiri. Quissa hè una funzione particulare chì hè caratteristicu solu di a sucetà umana. Basatu nantu sta struttura e pi eni difinuta comu lu sculastica scienza.

Cosa hè educazione? Stu hè u prucessu di criannu la sucità di cunnizzioni particulari di li misuri a materia, spirituali e urganizazione chì sò solu à l 'assimilazzioni di trasmetta cumulated antenati cumpetenze. I principali affari di pedagogy cum'è una scienza, basatu nantu chi è à priparà u futuru 'identità di u pass'è veni in la sucità è rimettu u travagliu pruduttivu, senza dinunziatu tempu è sforzu u più chì hà digià statu messu da sperienza di tanti sèculi prima.

Education com'è un finominu studiatu da parechji scienze, cumpresi pricisamenti, ethnology, psicoluggìa, è ancu l 'econumìa. Ognunu di li cunsidareghja stu prucessu cumplessu da u so puntu di vista. Sè avemu e ricchezze, in generali, u spuntà di struzioni interested in la parti di i prublemi di socialisation. Di funziunalità caratteristica etnugrafia di interessu à a dimarchja pedagogica in diversi nazzioni intornu à u globu. Ecunumia hè u valore educazione à u nivellu di u so jammi, incù u participazione di u singulu individuu in la criazioni di ricchezza. A sughjettu di pedagogy comu na scienza hè u criticu di educazione, i leghji chì hè basatu. E lu compitu di pedagogy cum'è una scienza, in issu sensu, sò u sviluppu di trent'anni, è una varietà di e tecniche di furmazione. Chì hè, di parlà in lingua chianu, pedagogy comu scienza, sviluppa Strumenta influenza nantu à u megliu aspetti di a parsunalità chì sò ricunnisciuti cum'è un risultatu di a dimarchja pedagogica. Quelli chì valori universali, quali sò i più cari di a sucetà, educazione perspettiva di u sviluppu di a qualità persunale chì duvia andà à prò, prima di tuttu, l'omu ellu stessu, è da quì a sucetà comu un tuttu.

Sperienze di la pircizzioni e spirienza umana si faci à traversu i furmazioni. Stu definisce u fattu ca la struttura di pedagogy cum'è una scienza, custituitu di i seguenti Sotturùbbriche:

• Semi pedagogy chi studia mutivi di righìannu i zitelli da a so nascita. Naive - un piriudu assai mpurtanti, quandu ci hè una furmazioni di cumpunenti mintali, fisicu è emutivu di la natura di l 'avvene di u singulu individuu.
• pedagogy Parties è cunziddiratu una tecnica di educazione di i zitelli Parties. Si sviluppa lu fundamenti teorichi di educazione in stituzioni di picciriddu pri-a scola di a vita, chi include tutti Herrenfriseure publichi è privati.
• Scuola di linguistica eni cunzidiratu lu assai funnuti di tutte e altre fronde d 'aducazzioni. In u so basi furmatu da u più chjucu generazioni u sapè fà chì tandu si hà da dumandà di lu restu di la vita. Duranti stu pirìudu, u sughjettu di pedagogy comu na scienza hè a priparà i studienti di trasiri a università è a scelta di mistieru avvene.
• Next subkey - sculastica prufessiunale. Quì u sughjettu di pedagogy comu na scienza hè u prublemu di l'aducazzioni di l'avvene impiigatu e qualità unstimulating chì tocca à u sviluppu in u laziu à migliurà e so cumpetenze.
• È infini, u School alba di linguistica chiudi Sotturùbbriche scienza è distinata à creà fundamentu sculasticu di struzioni didicatu à i priparazioni di u putenziale scientificu di a sucetà. Hè carattarizatu da cuntinuazioni incù u pedagogy la scola. Li sò un mantinimentu di ogni altra è mischjà u listessu tecnulugia à u so prufonde.

Cusì, educazione hè unu di i scienzi più impurtanti, indiati in a furmazione di l'omu com'è una parsona.