Cosa hè a tecnica metodulugia? Types è classìfica di i tecnichi istruttivu. tecnichi istruttivu in la scola

prucedura metudulogicu hè traduttu da greca significa "sottu à ghjunghje stu scopu." Stu sistemu specifichi di azzione Nic interrelated di sculari è i prufessori, grazi a quali ùn ci hè piena assimilazzioni di novi materiali di partenza.

fundamenti teorichi

tecnichi istruttivu hè cuncettu multifaceted è multidimensional. scienza scrittura ùn cuntene mancu una dimarchja particulare à i metudi identificazione. Different autori prupostu i seguenti metudi furmazioni:

• storia;
• discussione;
• u travagliu cù i un'opera;
• ghjuvevule laburatoriu;
• spiegazione;
• u travagliu di cuntrollu;
• teacher;
• più;
• dimustrazzioni;
• vari tippi di log (Jardin du Luxembourg, singuli, scritti);
• teacher.

In più, ognunu a prucedura metodulugia hà parechji varietà, a aiutari risista incù ogni affari sculasticu.

tecnichi duttrina

tecnichi istruttivu usatu in a scola u maestru, presa in contu i singuli carattiri di una volta, comu una sessione di furmazione. Piglianu un intigrata di u mètudu. In letteraria furmazione maistru e università tutti i prufessori avvene ammaistrà i tecnichi di studiu sviluppatu da a difesa li rapprisintanti di duttrina, scienza. tecnichi istruttivu in la scola elementari di purtà un usu prufundità massima di Bellezza duttrina visuale, hè necessaria à stu sèculu.

U travagliu cù un libru

Quandu leghje i diversi mètudi libru libbirtati:

• lettura onore u testu;
• criazzioni un pianu di u testu scrittu;
• Inchiri leghje u cuntenutu sanu sanu di u tavulinu;
• lòggica selezzione intesu u testu;
• mpegnu, avemu una breve Éivene;
• selezzione di citazzioni.

In situazzioni differente, tecnichi istruttivu in la scola si pò duvuta usandu un varietà di e tecniche.

Per esempiu, u travagliu cù un libru, una sessione di furmazione valdi compiling astrattu è di lettura onore, è l 'altra volta à a virgulette testu sceltu è jùnciri un ferrari circuit lòggica. Facènnunni, ragazzi sò metudi devessenu e illustrative. Maestru in amore cù u matiriali aducativi nove studianti chì offre u travagliu indipendente.

Cosa ùn aghju bisognu di aduprà i tecnichi è i metudi

tecnichi istruttivu Minsk sò avvista chì solu à assicurà a dimarchja pedagogica vole i mezi matiriali. Di laburatoriu Avvisu usato nicissarii, ticnoluggìa dâ urdinatore - u vostru urdinatore persunale. Audition Training rifirisci a uggetti matiriali chi sò bisognu à pussede u prucessu amparera. Iddi sò divintatu un arnese maiò in u maestru mudernu.

furmazione risursi naturali

Chissi foru Bellezza visuale: mmàggini, cullezzione, mudelli; Audition duttrina, materiali di partenza.

Compie da i mezi di gesti è sprissioni di facial dì, linguàgiu, cumunicativu, cugnitiva, attivitati di travagghiu.

Scopu di fondi di furmazione hè ditarminatu da a so caratteristiche sculasticu. Per esempiu, quandu insignava chìmica, u maestru usa lu spirimentu manifestazione à u stadiu di què novu matiriali. A tempu di u sapè è di sapè fà acquistate, i zitelli sò pruposti u travagliu pratica è laburatoriu.

funzioni

attrezzi usati in a scola muderna insignamentu, di fà parechji funzioni.

1. Compensatory aiuta à attinuà u prucessu educative, aiutanu à ghjunghje stu scopu cù un minimu di tempu è un sforzu.
2. Pozzanghera aiuta lu maistru a cuntari lu cuntinutu di l 'auturità u singulu e' età particularità di sculari riceve e cundizioni favurèvuli di u sviluppu armuniosu di i zitelli, i criazioni di i cundizioni di u urganizazione di u travagliu indipendente di i studienti.
3. Informativ implica l 'usu di una varietà di Pantry, video, vagliatura projection, vagliatura laburatoriu.
4. Integrazione hè a tutalità di u fenomenu è uggetti studiatu, identificà a natura, e proprietà di prucessi, o liggi.

Reception "wrasse"

Sta prucedura metodulugia hè bonu di situazzioni induve hè necessariu per u quadru tempu spentu à amparà assai di infurmazione. In u Curriculum scola in parechje discipline accademicu di u studiu di sugetti specifichi hè datu un numeru minimu di ore. À coche l 'lezziò à guardà cum'è tanti paragrafi, à aiutà u maestru vene ghjustu tali e tecniche istruttivu. A la scola "wrasse" permette un cortu mumentu di ricordu i ditagli di una grande quantità di nfurmazzioni. Materie digirutu in un modu interattivi, u maestru ùn offre sculari una suluzione turnkey, a so ricerca pigghia i studienti stessi. Sti pràtichi sunnu cumpetenze metudu di u gruppu. Ci hè una putente di i studienti, è amparà à travaglià inseme à truvà in u testu di l 'idea di lu, urganizà infurmazione. By "wrasse" jìssi sti tipi di e tecniche istruttivu, comu "tavule riassuntu", "italiana", "cubba".

U scopu primaria di Piglianu un "wrasse" - absorption di un grande riserva di novu matiriali. Cumenciu, u testu di u maestru divisa in parechje parti siparati. In i classi identificatu un numeru di i gruppi educative, ogni numeru di i zitelli ùn trapassa 5-6 persone. Iddi sunnu cunzidirati blocchi "primaria". U novu matiriali hè divisa in tanti banni comu vi pò participà à ogni pezzu.

Quandu cunsidirari la grande quantità di u testu, vi ponu fà cresce u numeru di i zitelli in i gruppi primaria di fin'à 6-7 populu. Li porghju i zitelli u listessu testu. Ogni membru squadra si sò passaggiu vasciu. Next, una parte di i studianti testu hè a travagghiari supra, si face riassuntu di riferenza. U so scopu principale hè di avè high-di qualità "capia" fora di stu viaghju. I metudi è tecnichi istruttivu di tali u travagliu ùn hè limitatu à u maestru. Pudete fà un schema di fà u tavulinu, piglià un intrecciu.

In u prossimu tappa di u travagliu rializati da u travagliu gruppu. Studianti vai à l ' "culleghi", un gruppu tercani. In una unità vi pò piglia ragazzi travagghiannu cu diversi pezzi di u listessu testu. Reception hè rializatu discosse. Guys sò à cambià i so punti, null, sceglie u megliu quì sottu per a prisentazione di u so "pezzu" di u testu. Cum'è una sfida aghjuntu, u maestru prupone a fari estrattu di dumanni di l 'àutri chiaru, era chiaru siddu la materia ampara. Next, tornendu à schoolchildren "blocchi surgente", vinìa riflessioni mossa. Iddu Naturarmenti una prisentazione à altre studianti chì parti di u testu chì sò u travagliu nantu à i zitelli lea. Cum'è un risultatu, ogni membru di u gruppu riceve un Logo-presentatu da circa lu testu. Comu l 'ultima tappa di lu mètudu "wrasse" cumporta lu ncàricu megliu di i classi. Unu di i sperti vi prisentà a so parte di u testu, u testu hè sunari-provino. In u casu di "cumpagnu" nicissariu complement altri "sperti" da u listessu gruppu. À u parcu di riflessione hè usatu à selezziunà i suggetti chi era cchiù accissìbbili a mimoria, chjaru prisentazione di u materiale cunvalidatu.

Vergogna à i tecnichi istruttivu liceo Light in Lite embodiment. Preschoolers sò dinù divisu in i gruppi, ma sò anu à ùn testu è parte di u grande ritrattu. Per esempiu, u più di u "fata fola circa turnip" hè divisa in parechje imagini siparati. imagine turnip, u secondu di u so babbone, u terzu minnanna, bisfigliola quartu, quintu Acilius, sei gatti un caprettu s'avvicinò. Cum'è un risultatu, assemi si deve prupone i ragazzi da l 'àutri unità versione pronta di u famosu fata fola tutti.

Reception "cullizzioni"

Vergogna à i metudi di amparera è insignà i metudi sò prupizii di dimarchja pedagogica interattivi. "Collector" hè bè in a preparazione di l 'assimilazzioni di novi materiali di partenza. Iddu eni cunzidiratu un mètudu universale, postu chì si tratta smetti bona di lizioni a tecnulugia, è chìmica. Major rinviu di stu mètudu hè a creazione metasubject è viaghji, M., mettendu i pussibilità di usu nova canuscenza a spiegari u fixe.

In la prima tappa, i studienti deve sorte cullezzione. In a preparazione di a lezziò ch'elli sò dati lu compitu di sorte u numeru prufundità massima di una varietà di dispacci sò èssiri culligata a l 'opera di u populu corsu. Per esempiu, in i priparazioni di u tema di "Relations International di u Russie" in giugrafia, ragazzi jemu a etichette straneri e etichette. Iddi sò vuccuzza in un Fotoalbum spiciali, e su i mappa essai signalà tutti i circuli di u paese, di u quali Russia fù bè signìfica.

Per una tale oggettu, comu littiratura, incascià una racolta di ritratti di pueti è scrittori, o caratteri creatu da elli. In a preparazione di a bioluggìa di i cumpagni furmari na cullizzioni di fogli di parechji arburi, algae, aceddi, li pinni, è cetara è cetara. D.

In u prossimu lezziò passu nantu un particulare mudellu, tutti i muri trovu sò furmati in unu album. Ogni campionu hà tenutu a discrizzioni. Sè i dispacci sò assuciati incù chìmica, nomu di u pruduttu, u so fòrmula chìmica, caccià, significatu di la cumpagnia, e caratteristiche negativu assuntu.

A terza tappa hè à u travagliu cù una cullezzione voi creatu prima in u prucessu pedagogica. U sviluppu di avvicinamenti metodulugia di issu tippu hè température di vote lu novu matiriali è i generalisation di cunniscenze è e cumpetenze acquistate da schoolchildren. A lezziò hè custruitu in a forma di un ciriveddu-anellu, un ghjocu los, aux enchères. I classi hè divisu in parechji gruppi, iddi facennu una prisentazione di a racolta preparatu. U maestru riceve un "Bonus" in lu selezzione di sta tecnica cum'è un rifirimentu pronti o cullezzione piena, ch'elli seranu capaci à aduprà quandu u travagliu cù altri studienti.

Reception "Smart Ring"

Hè anchiamènti usatu di lu scopu di a cunniscenza. Si pò esse usata à purtà fora ntôn rilivamentu di studianti chì ùn solu ripruduce u materiale digirutu, ma pussede ancu una riflissioni criativu associative, catene, a logica capaci di fissà passatu trà images è nova canuscenza. Cuntinuazione "inteligente anellu" pò esse ogni lezziò duranti l 'esse aghjurnata di cumpetenze esistenti, i priparazioni di u studiu di novu matiriali, oltri a conchiudiri u tema. U so muschi si trova in la rapprisintazzioni di u zitellu cum'è un "prontu". T'hà a sustiniri un certu numaru di "successi", e cchiù pricisamenti, lu dumanni dumandatu da u maestru è l '' altri i zitelli nantu à u tema. A pensu a risposta ch'ellu hà solu 3-5 seconde. A quistione "prontu" proposé cuimmurciuti risposta specifichi. Sta tècnica permette di u maestru à fà subitu una log, cuntrolla u livellu di a preparazione studiente, per mette una stelle. Dumande pò esse forma littura, dunque in aghjunta à a memoria di miccanicu, u maestru hà da esse in gradu pè identificà e gradu di cunniscenza di l'argumenti. Dumande pò esse furmatu à a forma di charade, anagram, homonyms. custioni Math pò esse sustituita da un contu orale, Puzzle comicu. In chìmica Letteratura classi sò anu à rimpruverà numarosi in pussibulità di definisce l 'auturi di la liggi.

Reception "corsa Association"

Iddu eni cunzidiratu un attivu mètudu duttrina. Aduprà à urganizà cunniscenze acquistate da comparing novi nantu à u corsu cù spirienza digià acquistatu. Cuncursu hè basatu nantu a cunnessione à a dimarchja pedagogica di a sfera sensitiva subconscious. U risultatu di l 'applicazzioni di "' associu corsa" serà un forti Corsa di infurmazioni è mutivazioni di più studianti educazione. Di u prublema di lizioni cu l 'aiutu di u maestru à mette u scopu principale di l'attività. U maestru dividi i classi in para. Poi misi u tema principale di a lezziò. de famille Baby 2-3 parolle, associating lu cù u tema di favore. Per esempiu, in matematica, "in associu" hè adatta di u studiu di u tema "circulu". U maestru mostra i zitelli intornu uggetti. U compitu principale di i studienti hè rinfurzata da una catena romanu iniziatu da u maestru. Sè u corsu hè u sviluppu di a discursu di sculari, lu mètudu d "in associu" aiuta dinù u maestru à risista cù l 'affari. squatra di classi hè divisu in para. Unu zitellu chiama dui parolle Soledad. A sfida di a seconda studiente hè à piglià a so sintenza à chì e parolle seranu logically alleatu.

Classifica di i tecnichi istruttivu usatu in mudernu dimarchja pedagogica, prupone una varietà di educators. A basi di a classa di sceglie sfarenti mumenti, datu la cum'ella di u sughjettu, u tippu di a sessione di furmazione. tecnichi metudu deve esse intensivi è effittivamenti usatu in u prucessu amparera. Parse crede chì à sfarente tappe di a lezziò di u gradu di a maestria di a materia cancia drammaticamènti. A prima, lu chiaru sò capaci di sapere su 60 pi centu, da 4 à 23 dischettu minutu, si amparà u 90% di l 'infurmazione da 23 à 34 ricordu solu mezu a cunniscenza. Sapennu stu Statistic, u maestru pò fà u so sistemu metudu di travagliu.

cunchiusioni

Cosa à guardà quandu sceglia tecnichi istruttivu? Sperti à dì chì u livellu di uttinuti hè direttamente ligata à u tempu di u ghjornu. Per esempiu, nantu à u cumplessu i ziteddi amparà megliu da 11 à 13 ore. Certi efficienza ripresa à sculari maiurone festighjeghja on Saturday, perchè tutti i desideri avanti a lu duminicata perdona. tecnichi istruttivu steckbrücke deve esse accumpagnatu da materiali visuale diffusion, mudernu infrastrutture tecniche. In più, ci vole esse una pack piena durante u dischettu di furmazione trà i zitelli è maestru. Per calculà jammi di i metudi di duttrina applicata, ci vole esse assuciata incù i mezi educativi. By sceltu tecnichi istruttivu, u maestru si cerca di la sò chì m'aiuti motivate sculari à c'assimilava novu matiriali. Per esempiu, per i prufessori di chìmica e la fìsica sò disignu e di ricerca metudi vicina. U specifics di sti muri hè cusì chì ne cumporta una grande quantità di Scarpe. Pè i prufessori aducazzioni fìsica sò prupizii di guasi tutti i metudi di què à ogni tappa di a lezziò, vi ponu aduprà pezzi di ticnoluggìa dâ pedagogica nuvatori.