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Heuristic cunversazione - una cunversazione ... Heuristic: definizione, caratteristiche, è li siquenti sunnu asempî

A basi teorichi di amparera prublema-basatu include parechji avvicinamenti differente. Unu di li hè u mètudu heuristic di cunversazione. Quissa hè un modu particulari di raporti di a cunniscenza, esistenti dipoi i tempi antichi. Hè pinsatu chì sta dimarchja fù custrutta da Socrati.

Heuristic cunversazione - ciò chì hè?

U studiu più pruduttivu di stu approcciu messe in u 50s a mità. u seculu XX. Duranti stu pirìudu, appena si messe à sviluppà una basa teorichi di amparera prublema-basatu. Prupizia investigated sfarenti prufessori. U risultatu fù poi essenza, di definisce a struttura, funzione, classìfica cunversazione heuristic. Successivamenti, educators hannu sviluppatu un sistemu di e tecniche di aduprà a dimarchja in u prucessu pedagogica. Heuristic cunversazione - un mètudu quistioni-risposta di nzignamentu. U Populu ùn seti prontu infurmazione missaghju educator, è di mandà i zitelli à identificà novi cuncetti. situazione cunversazione heuristic avissi a cumprendi a quistione dritta. Answers à sti studianti sò cù a so spirienza, attenta e la canuscenza.

cum'ella

Unu di l 'carattiristichi ca hannu cunversazione heuristic - stu prublemu allargamentu esse infurmazione. U maestru dumanda i zitelli una seria di dumande, chì sò fubbi cu iddi è seguitate autra. Ognunu di li formulates un picculu prublema. À u listessu tempu, insieme ch'elli portanu a suluzione di u prublemu principale hè da u maestru. Issues chì sò incluse in lu dialugu heuristic - una cumpunenti mpurtanti di l'avvicinata. Iddi fà un impurtanti funzioni cugnitiva.

Un esempiu di un regret heuristic

In la scola elementari, i zitelli sò venda a primura di l 'ambienti. Comu regula, a maiò parti di l 'infurmazione ch'elli acquistatu da assirvazzioni. Per megliu cunniscenza di ciò chì intravene in i zitelli Litturi natura heuristic cunversazione pò ièssiri usatu. Cusì, u maestru dumanda una domanda: "Cosa in l 'inguernu?" Si pò ottene una corta risposta: "cortu è callu." Allora u maestru principia à crià applicàrisi sub-custioni. Iddi sò vole perchè i duie parulle favurèvuli hè calculus è ùn dà u zitellu a fattu dâ lu. U maestru pò dumandà l 'insignamentu di a cità nantu à u mappa in rilazioni a shelterbelts o corpu, acqua, indettendu à u listessu caratteristiche clima di u rughjonu. Dopu à stu prublemu "orizonte" stendi: u maestru dumanda sè l 'inguernu hè u listessu tutta la zona. Cum'è un risultatu, u maestru face nasce i zitelli à i quistioni uriginale. Ora, però, i studienti pò daricci un info spiigazioni risposta di pinioni. U risultatu si pò truvà passiunente cunversazione heuristic. Esempiu: la storia veni studiatu duranti lu regnu di un Riuzzu. Dumande u maestru pò principià cù e parolle "leghje è dicu", "pensu", "analizà u azzioni." Rispunniri a na dumanna, li picciriddi capisce chjaramente quelli chì evenimenti, griglia l 'azzione di pirsuni, girari cuegghiè, fattu dâ pinioni.

caratteristiche di

cunversazione Heuristic - una cullana di tematiche interrelated. À ringrazià à elli, u dialogu hè caratteru vèninu. Dumande in la catina sò micca cunnessione mechanically, ma logically. Iddi sunnu urganizzati cusì chì ognunu chì seguitanu fubbi da u risposta. A quessu, à volta, hè un tipu d 'un passu mintali siparati. Si pesa com'è una parti di a suluzione di u prublemu uriginale. Cusì, i caratteri principali pussidiani cunversazione heuristic in a scola di prima scelta, incrudunu:

  1. Ogni quistioni appari comu un passu di logica di ricerca.
  2. Tutti i ligami in a catena sò value è viaghjà unu da un altru.
  3. A ricerca di risposte hè purtatu i zitelli nantu à i so incù u sustegnu parziale di u maestru. france maestru è i studienti per esaminà ogni passu di u prublema.
  4. Search hè fighjendu e scumesse ozzione per pigliatu cunniscenza, o nantu à u veru di a so correctness.
  5. U successu di i suluzioni di particulari mpurtanza hè a scorta di a cunniscenza.

features, strutturali è funziunali

Comu fù dettu, sopra, u dumanni e risposte sò l 'elementi chjave chì custituiscini a cunversazione heuristic. a storia antica, di giugrafia, litteratura pò effittivamenti studiatu cù sta dimarchja. imbusci catina Naturarmenti risposti, mener, 'n sècutu a na cunclusioni cumune. Ogni decisione individuale (risposta) custituiscenu un primu passu. Spustà nantu à u prossimu quistione hè pussibili solu quandu u risposta hè ricevutu u unu prima. Sott'a ognunu di issi passi, un maestru pò fà cumenti currettive o clarification. Iddi sò disposti cù una funzione sustegnu. Priscinniri di cui aduprà cunversazione heuristic - in liceo, la scola elementari, o high - si nun hannu un quadru rigidu di multilinguism e dumande è risposte successivi. It include i prucessi verbali di i studienti, ghjudicamenti valori, spiigazioni maestru. custioni catene si pò furmari cusì chì u risposta unita di tutti.

voci Features

A quistione di cunversazione heuristic pesa cum'è un azioni cumplessu di parechji raporti di sintassi, romanu a natura, è psiculoghjche substantive. Hè cunsideratu un elementu ubligatorie di u dialogu, affiché, in la forma di categorie Minsk generali. Dumande è risposte sò bisannuelle culligatu cu iddi, hannu un numeru di e cose in cumunu. Ogni elementu di l'appuntamentu. In particulare, i quistioni quì com'è una cumpunenti cunquistau l 'industria contradictory trà l' arbuli di la canuscenza. À u listessu tempu ch'ellu pena la funzioni di un affare. A quistione di conversations heuristic, pesa cum'è u primu passu di a jiri fora di a cunniscenza esistenti, ma senza chì a direzzione di u pensamentu è u muvimentu cugnitiva impussibili. Quissa hè duvuta à u fattu chì u so forma indica un prublema e rici ca si. Quistioni - hè una sfida mintali. A so decisione apre a strada di i zitelli à prumove a ricerca di a verità. A quistione di aiuta à truvà una manera fora quandu pari chì i novi dicisioni pà no. In sta volta, sta spinta conversations heuristic, pesa cum'è un passu in u sensu di a pinzari a ghjunghje un scopu specifichi. Ogni novu quistioni spinci i zitelli di truvà una manera fora. Stu, a turnu, cuntribuisci à mette u sapè esistenti, chi sò appena necessaria di risolviri u prublemu.

I funzioni diffarenza

Nunustanti lu diffirenti parti ghjucatu da e dumande è risposte, si sò vicinu à ellu assuciatu incù iddi. Last jìrisi a difinizzioni di l 'oggettu àutri. U so risposte, a turnu, pripara u cuntenutu trovu. A cunversazione heuristic ch'elli cuntu nun sulu comu na rapprisintazzioni di u risultatu di a cunniscenza, ma dinù cum'è un prucessu di assimilazzioni. Significatu di ogni quistioni ìnnica lu TRANCIATO di l 'attività cugnitiva. Pirciò, si incuragisce i zitelli à riempia i cunniscenzi disponibile. A risposta à a dumanda di studianti formulates u so propriu. Ghjesù ùn vede u suluzione in u un'opera, ùn hà intesu prununcià da u maestru. risposta di u zitellu hè caricate in u prucessu di attivitati mintali su li basi di chiddi custatti è giniralizzazzioni, ch'ellu pruduce i so sforzi.

U cuntenutu di a dimarchja

Duvuta a lu fattu ca la quistioni è a risposta hè mondu in ogni omu, vi deve definisce a so cum'ella ind'a u dialogu heuristic. U primu passu in u discussione generale di l 'atti nicissarii. cunversazione Heuristic in u gruppu, preparazione, liceu in sù, summing up l 'attu di a verità, u so significatu, chì hè spressu in u prublemu. A sfida hè di s'ampara chì ùn hè ricunnisciutu, ma deve esse cunnisciutu. prublemu Corso di lingua serve cum'è intelligenza di un zitelli di a pèrdita cugnitiva. A so decisione ùn pò esse fundata solu nant'à a cunniscenza esistenti. Tuttavia, à truvà a risposta vi tuccherà in ordine di a superari pi la fatica. À u listessu tempu hè impussibile à identificà i resultati è prublemi. Trà elli, di sicuru, ci hè una cunnessione. Ma u prublema di cunversazione heuristic pesa com'è una specia di tipu di quistioni.

chjassu di ricerca

Un sughjettu chì hè necessaria à sapè, si basa supra l 'contradizioni di materie disponibile per i zitelli è infurmazione chì tocca à esse sbulicatu. Stu activates u prucessu di a riflissioni. Iddu, a turnu, eliminates u inconsistency. In stu scorta di a cunniscenza stu mondu in lu, si ùn puntu direttamente à a decisione stessa. Nantu à i zitelli materiale li pass u chjassu à circà di novu dati. A cunversazione heuristic hè stu prucessu casca. Principiu HQ u tramontu Bramati, è u cumpiimentu - à truvà a risposta dritta. Comu fù dettu, sopra, a cunniscenza solu ùn mostra u stradellu, accussì vi tuccherà à andà à tutti i passi, è truvà una suluzione elli stessi. A risposta à sta quistione hè spessu insufficient. In stu riguardu, ci hè un bisognu à verificà i suluzioni ogni tempu. Solu in stu casu, si pò crià, si satisfies una risposta, o micca. Da l 'foregoing hè pussibili fà lu stu riscursu struttura heuristic:

  1. Inventà.
  2. suluzioni alternative.
  3. pruduzzioni diretta, la custruzioni di un maestru à spende passi è esicuzzioni di i so figlioli.
  4. Risultatu.

funzioni

cunversazione Heuristic davanu u ogettivi generali è specifichi. funziunalità dialogue com'è:

  1. Affare.
  2. Educational.
  3. Control e currezzione.
  4. Sviluppà.
  5. Educational.

ogettivi specifichi cumprendi i seguenti:

  1. Formation di riflissioni dialittali.
  2. Locu d'i metudi di differente di risolviri u prublemu, a gestione di l 'attività cugnitiva di i zitelli. A quessu hè avvistu da apertura è di fà u chjassu di ricerca, u so affare e la justificazzioni di u so correctness, oltri à u furmatu di u capacità à custruì un sistemu di prove.
  3. Formation di Informativ indipendenza di i zitelli.

classìfica

Obschepedagogicheskih è ghjunghje u prugettu specifichi aiuta à stabiliscia i so rolu, locu, tippi cunversazione heuristic. L'attivitati principali prividia u dialogu andà à arrivari:

  1. Risposti quandu i zitelli cunnosce a strada. In stu casu, mischjà insieme definisce u chjassu è u so viaghju. In sta situazione, attivitati cugnitiva cumporta lu dopu. L'edizzioni sistemu criò da u maestru, signalisfuttenti à i passi di ricerca. Cù tutti li successivi Letteratura risposta circà stessi. Cusì, i studienti sò ingaghjati in a ricerca di l 'elementi.
  2. Mètudu quandu u suluzione hè cunnisciutu. In stu casu, si vinìa ùn dice u modu in u quali l 'ricerca di, studià a verità di a cunniscenza. attivitati Prague custituitu di assestu italiani maestru disponibile di materie i zitelli in a siquenza necessariu di u bastimentu di a cunniscenza a truvannu la risposta. Corsa System Updates l 'infurmazione disponibile. Quandu sta direttu di ricerca ùn hè guaritu.
  3. Appruntera è risposte. In stu casu, attività di i zitelli hè andà à circà di risposti, stage studiu chì permettenu un mètudu suluzione. Stu hè cunsideratu à esse un tipu ntirmediu tra lu primu e lu secunnu.

cunversazione Heuristic aiuta à uttena un sapè forte e profunnu spinci essayer definizione e rilazione, dà un'immersioni in u materiale.

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