Sumiglia - orientatu accostu a amparera vi aiuta à creà un novu mètudu d 'aducazzioni a la scola muderna

A quistione di ciò chì deve esse u prugramma di a scola, è à i quali si duvia esse anche - nant'à l ' "identità" studianti o di "ciatu" - occupa un postu cintrali in Russia per u passatu, à u mìnimu l' ultima metà u seculu. Tutti stu tempu, programmi aducazzioni a scola sò u più cumpilatu cù una sarsa i studianti di ntilliggenza mediu.

Sta dimarchja à amparera hè scumpìgliu incù u fattu chì i zitelli sò più capaci in un particulare campu di scienza, sò manca à a scola è u so sviluppu mudificà inhibited. I zitelli, chì volenu una capacità di bassa, nant'à l 'altra banda, nun hannu tempu. Di sicuru, chì tutti i sta nfruenza l 'cunnizzioni mintali di u zitellu, u so self-stima e armunia emutivu.

Cusì, hè stata longa a 'idea chi la scola deve esse approcciu studiente-basatu a amparera. Cosa tipu d 'una dimarchja chì vi aiuta à truvà risposte à u più cumplessu, Quistione educazione? In una pochi di parolle ponu esse spressu as: sumiglia-orientatu a furmazione - un modu di assestu di u prucessu amparera di a scola in un modu chì era un compitu di Paramount impurtanza à cresce in la prima locu, a persona, è dopu in u stallamentu in direttamente nantu à u critère d 'aducazzioni.

À dà a pussibilità di sviluppà stu prucessu, chì hè basatu nantu à a ricunniscenza di u r'individdualitati di ogni studiente, presa in contu u so caratteri è identità sputichi bisognu di u riurganizà i gruppi elli - classi. Beni, pensa di se: cumu pò unu maistru di travaglià incù u numeru di i studienti in 30 persone, sò attivamenti rispettendu a duttrina è azzione pedagogica di un accostu studiente-cintrati à què?

How to acchiappari a sta classi foltu a pagari attente à ogni persona, à sè affari, è ancu u tempu di verificà elli? Di sicuru, un maestru spirienza vi pudè urganizà u prucessu amparera cusì chì ognunu eleva te lu compitu feasible francese à ammaistrà u sapè fà è capacità passa in tappe, è nova canuscenza clung cum'è un anellu di a catena, cu l 'digià amparatu è Entériner.

Di sicuru, chì in ordine di purtà sta pruvista in pratica, u maestru ci vole avè un documentu chi rifletti la sumiglia di educazione d'ogni zitellu.

Certi italiana sò stata fatta à u distaccu di i zitelli in bassa cun riguardu à e so capacità, prima in una versione tali ghjudicatu cum'è i zitelli buffet di differente seria: forti, maculata è debuli. Sta manera di crià più altra à u maestru quandu a travagghiari cu la squatra, hè più fàciule à urganizà una dimarchja studiente-basatu a amparera, cum'è in stu casu, lu tuttu a squadra hè divisa in trè passi urigginariu - in u gruppu. Obiettivi stati preparatu per ogni seria traballat, sistemu grading hà dinù travagliatu di più apprussimata à u livellu individuale di u sviluppu di sta, o chì studiente.

Dopu tuttu s'è tutti i zitelli "n'angulu cù u listessu spazzola", qualchi umane di talentu e vi stà per a seconda annata nant'à i figlioli di i scienzi esattu. A avvene granni matimàtici ùn pò andà à u prossimu scelta per via di lu poviru cunniscenza di lingua russa.

Perciò, i zitelli sò assai prestu "vistu à traversu" u sistemu di un tali strutturatu, addiscriviennu idda comu "labelling". Genitori cù a so discindenza stati assai sentitinu ingannati da un tali innuvazione, parchì hè dinù malamenti individuale pirsunalità. U gruppu di i studienti in bassa cun riguardu à a so capacità di genitori fù accoltu cù ostilità. Certi, di parlà entre circa lu shortcomings umanu fisiche, cum'è a visione poviru, o k core, ùn hè cunsidarata demeaning à l 'individuu. Ma conversazione circa suttana capacità è prisenza ogni tipu di scienza hè videndu cum'è una vera offisa. Puru chistu è dinù i carattaristichi physiological di u singulu individuu.

L'ideale saria una funziunalità, s'è i figlioli sò assai studiatu solu quelli muri chì si vinissi in avanti dopu à a vita, è u restu di li avissi a èssiri anticchia, ùn avissi statu valutatu, è per elli solu a "auditioned corsu." Pirchì ognunu partitura bassu per tutti média è per un zitellu u più - chistu è un gran colpu à u ego ego chì pesa assai destruzzione di l 'arma. Ma un tali mètudu in u sistema aducativu publicu hà principia solu quì è trattatu. È i nostri figlioli sò nicissarii à ammaistrà u piena corsu di tutti i suggetti a scola.

Sempre, u distaccu di i zitelli basatu nantu a so preferite è caratteristiche psiculoghjche, u so livellu di u sviluppu hè piglià postu in a nostra educazione avà. Si piglia postu in lingua spiciali - lingua alta, classi, è prugrammi chì sò furmati cusì chì l 'approcciu studiente-basatu a amparera permette à i prufessori à urganizà i travagli di data, presa in contu l' r'individdualitati di ogni individuu pirsuna crescente up.